L’Istituto di Istruzione Superiore “Mario Rapisardi” si prefigge di promuovere l’inclusione degli alunni nel progetto educativo esplicitato nel PTOF dell’Istituto, favorendo una progettazione basata sulla consapevolezza della diversità degli alunni quale risorsa, sulla valorizzazione delle potenzialità di ciascun alunno, sulla collaborazione ed il lavoro di gruppo, sulla formazione continua.

A tal fine, il piano di inclusione rappresenta uno strumento di riflessione e progettazione che, attraverso l’analisi dei punti di forza e di debolezza della situazione scolastica in un dato momento, riflette su opportunità e limiti, per realizzare una progettazione dell’offerta formativa in senso inclusivo, basata su obiettivi da perseguire negli ambiti dell’insegnamento curricolare, della gestione delle classi, dell’organizzazione dei tempi e degli spazi scolastici, delle relazioni tra personale scolastico, alunni e famiglie, delle possibili interazioni con il territorio.

Il Piano di Inclusione:

• considera la persona nella sua totalità, in una prospettiva bio-psico-sociale, come indicato dal D.Lgs 96/2019, per sviluppare una didattica attenta ai bisogni di ciascuno e nel realizzare gli obiettivi comuni;
• mira a sensibilizzare sull’importanza della diversità e ad eliminare eventuali barriere che potrebbero impedire agli studenti una piena partecipazione alla vita scolastica;
• è finalizzato a creare un ambiente educativo che sia accessibile e accogliente per tutti gli studenti, indipendentemente dalle loro differenze, promuovendo equità ed uguaglianza ed assicurando che ogni studente abbia le stesse opportunità di successo.

Il Piano di Inclusione rappresenta quindi un impegno concreto e uno strumento di lavoro flessibile, che potrà essere soggetto a modifiche ed integrazioni.